數位學習教學設計與課程認證經驗分享(一):科技融入課堂學習的互動,讓我們kahoot吧

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106年度技專校院教學創新先導計畫

推動教師專業社群 - 數位創新教學專業成長社群

數位學習教學設計與課程認證經驗分享()

壹、活動目的

透過經驗傳承分享以及線上社群機制運作,將教師專業發展作為教師教學能量促進之基盤,社群作為整合各專業領域教師之力量,以支持、合作、對話、專業導向的特性做為社群的核心概念,由社群同儕支持教師的教學模式轉化,善用科技輔助教學,進而幫助學生成為學習的主人。

、活動主題

科技融入課堂學習的互動,讓我們kahoot吧

參、參加對象

對數位教材製作有興趣之教師

、活動日期及時間

106年10月02日 (一)

時間

主講人

13:30-13:40

報到

崑山科技大學資訊傳播系柯玲琴老師

13:40-15:10

主題:科技融入課堂學習的互動,讓我們kahoot吧

15:10-15:30

中   場  休  息

15:30-16:20

社群教師座談與經驗分享

16:20-16:30

Q&A 賦歸

伍、活動地點

崑山科技大學 / 圖書資訊館9樓 電算中心電腦教室5

陸、報名網址

https://lcms.ksu.edu.tw/node/2897