106年度技專校院教學創新先導計畫
推動教師專業社群 - 數位創新教學專業成長社群
數位學習教學設計與課程認證經驗分享(四)
壹、活動目的
透過經驗傳承分享以及線上社群機制運作,將教師專業發展作為教師教學能量促進之基盤,社群作為整合各專業領域教師之力量,以支持、合作、對話、專業導向的特性做為社群的核心概念,由社群同儕支持教師的教學模式轉化,善用科技輔助教學,進而幫助學生成為學習的主人。
貳、活動主題
教學融入社群學習(Social Learning)的互動
參、參加對象
對數位課程認證及數位教材製作與經營有興趣之教師
肆、活動日期及時間
106年10月16日 (一)
時間 |
課 程 內 容 |
主講人 |
13:30-13:40 |
報到 |
崑山科技大學資訊.傳播系柯玲琴老師 |
13:40-15:10 |
主題:教學融入社群學習(Social Learning)的互動 |
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15:10-15:30 |
中 場 休 息 |
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15:30-16:20 |
社群教師座談與經驗分享 |
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16:20-16:30 |
Q&A 賦歸 |
伍、活動地點
崑山科技大學 / 圖書資訊館9樓 電算中心電腦教室5
陸、報名網址
數位學習服務網 https://lcms.ksu.edu.tw/node/2911
附加檔案 | 大小 |
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